Instituto Hebreo

Arte de Finlandia al alcance de la mano

admin — Thu, 16 May 2013 20:32:35 +0000

Cerca de 2000 camisas y blusas y más de 850 chaquetas en desuso donadas en su mayoría por personas anónimas, componen Huellas y Diálogos: dos instalaciones simultáneas de la artista finlandesa Kaarina Kaikkonen en el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, y el Museo Nacional de Bellas Artes. Hacia este último partieron nuestros alumnos de II Medio, por iniciativa de sus profesoras de Arte: Nancy Cila y Julia Toro.

“Huellas y Diálogos incorpora en cada uno de los museos miles de prendas de vestir, chaquetas, blusas y camisas desechadas, que dan forma a composiciones muy distintas pero que responden a un mismo principio: la ropa como memoria. Estas prendas fueron usadas por personas anónimas cuya identidad es desconocida, sus historias no narradas y su ausencia nos provoca recuerdos. Su memoria es recordada, revivida y puesta en movimiento a través de estas obras”, explica la curadora de la muestra.

“El objetivo de llevar a los alumnos de Arte” –nos cuenta la profesora Julia Toro- “es principalmente que los alumnos valoren los espacios culturales como una oportunidad de enriquecimiento, de reflexión y recreación personal, que es capaz de ampliar nuestras miradas desarrollando la apreciación y la crítica para así interiorizar y compartir nuestros puntos de vistas con los demás”.

Nacida en Iisalmi, Finlandia, en 1952, Kaarina Kaikkonen vive y trabaja en Helsinki, donde actualmente enseña arte en la Escuela de Arte, Diseño y Arquitectura de la Universidad de Aalto en dicha ciudad. Premiada numerosas veces en Egipto, Holanda, Alemania, entre otros, Kaikkonnen es una visionaria escultora que ha creado instalaciones en espacios interiores y exteriores en lugares insólitos en su nativa Finlandia, en EE.UU. y en varios países de Europa. Y nuestros alumnos, afortunadamente, han contado con el privilegio de ver su instalación en Chile. Han salido del Museo siendo, ligeramente, otros.

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Shavuot, mucho más que la “Fiesta de las semanas”

admin — Thu, 16 May 2013 20:28:08 +0000

Shavuot, esta fiesta nuestra tan rica en contenido y en valores, no pasó desapercibida en nuestro colegio. Haciendo honor a los diferentes aspectos que se celebran en ella, nuestros talmidim convirtieron al colegio, por un día, en un moderno Jerusalén con su pequeño Beit Hamikdash, a donde fueron a dejar las “primicias” de hoy en día: alimentos no perecibles que serán donados a Reshet. ¡Había que verlos llegar, en fila (“peregrinando”) a depositar sus donaciones, con tanto cariño! Coronas con flores adornaban sus cabezas. El circuito continuó frente a la sinagoga, con videos y canciones. Unos pasos más y, acto seguido, la visita era a la sinagoga del colegio misma. Allí, los rabinos dieron una charla vivencial acerca de la entrega de la Torá al pueblo de Israel, sacando la Torá del Arón Hakodesh y abriéndola delante de los talmidim. En los pasillos, creaciones de nuestros alumnos: dibujos del Monte Sinaí, de la cosecha, de los frutos en canastas. En las salas de clase, una fiesta al paladar: meriendas lácteas, honrando la tradición de comer lácteos en Shavuot (en la Torá dice que Dios prometió al pueblo de Israel una tierra “de leche y miel”). En el Gan, los desayunos con queso, manjar y chocolatada acompañaron con todos los honores a la celebración que se llevó a cabo en cada sala, con canciones, poemas, bailes, y hasta clases abiertas sobre el jag. Además, fue el día elegido para que en cada sala se haga entrega formal de las “leyes kitatiot”, que son las reglas internas elaboradas por los mismos talmidim. Jag Hashavuot en nuestro colegio se ha vivenciado a todo nivel: académico, valórico, tradicional, artístico e histórico, recreando sus valores esenciales mediante la práctica concreta, llevando la letra escrita a la vida. En las clases se ha aprendido acerca del Libro de Rut, y las variadas interpretaciones de los cuatro nombres de Shavuot (fiesta de las semanas): “Zman Matán Toratenu” (entrega de la Torá), “Jag Habikurim” (fiesta de las primicias) y “Jag Hakatzir” (fiesta de la siega). Algunos talmidim de los más chiquitos han visto la Torá desplegada por primera vez, y la expresión en sus rostros ha sido de enorme sorpresa y satisfacción. En el timbre llamando al recreo ha sido un hit el clásico “Eretz zabat jalav udvash”, la Tierra que mana leche y miel.

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Congratulations are in order! Entrega de diplomas del Trinity College of London

admin — Thu, 16 May 2013 20:18:23 +0000

Los pruebas de Trinity son exámenes exclusivamente orales dirigidos a estudiantes de habla no inglesa y están enfocados especialmente a evaluar el grado de corrección y soltura con los que un alumno puede comunicarse en inglés. Son entrevistas individuales con examinadores, específicamente entrenados y cualificados de Inglaterra, donde el alumno debe demostrar su habilidad para comunicarse. En nuestro colegio rindieron el examen 40 alumnos quienes, durante todo el año en 5º Básico se prepararon en las horas destinadas a Drama. El examen del Trinity College of London es optativo, y durante su preparación en las clases se vieron beneficiados todos los alumnos, ya que se trata de una instancia de aprendizaje muy intensa orientada a la expresión oral. En clases los docentes trabajan con los alumnos en grupos según su nivel, planteándose la autosuperación, desde una mirada no competitiva y como una valiosa experiencia para cada uno de los niveles.
El Trinity College of London entrega un diploma que certifica el nivel de Inglés de cada niño, lo cuál es útil en caso de tener que dar fe del nivel de inglés del alumno frente a alguna institución que así lo requiera. “Para nosotros como colegio” –nos explica Caty Yosif, profesora de Drama en nuestro colegio- “uno de los grandes aportes de la prueba es la experiencia frente a un examinador extranjero”. Nuestros alumnos, ya a partir de sexto básico deben rendir obligatoriamente ciertos tests extranjeros como lo son el KET y más adelante el PET, entre otros. Mientras más experiencia tengan en la preparación de una prueba, y sobre todo en el sentarse frente a un profesor que no habla su idioma, más beneficio obtienen”. Y además, con entusiasmo, expresa: “Se trata de una instancia de aprendizaje para todos, y de una experiencia entretenida y emocionante para quienes decidieron dar el examen”.
Carmen Cecilia Montes, Jefa del Departamento de Inglés, es quien instauró el examen en nuestro colegio. En las horas de Drama practican conversación con temas de discusión, presentaciones, juegos y también ven y comentan videos de youtube con un inglés más coloquial. En la sala de clases formal también se apoyó desde un punto de vista más académico, apuntando al área de comprensión auditiva, así como también al área más gramatical, a cargo de Mr. David Contreras y Miss Macarena Vera.
Congratulations a nuestros alumnos!

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Un egresado vuelve para motivar

admin — Thu, 16 May 2013 20:13:06 +0000

Podríamos empezar diciendo: “Roman Yosif es egresado del Instituto Hebreo, y fue Rosh Tnuá del movimiento juvenil Macabi”. Lo cual sería correcto. También podríamos comenzar con lo siguiente: “Roman Yosif es egresado del Instituto Hebreo, fue Presidente del Consejo Juvenil Sionista y creó Arkavá”. Lo cual también sería correcto.

O bien: “Egresado del Instituto Hebreo, actual miembro del Directorio del Estadio Israelita, actual miembro del Directorio del Mercaz, Roman Yosif tiene solo 25 años”, sin temor a equivocarnos. Pero, ¿cómo lo hace? ¿Cómo lleva adelante estas iniciativas?

El Centro de Alumnos de nuestro colegio se preguntó lo mismo, y detectó en él al candidato ideal para dar a los alumnos de II y III Medio una charla sobre Motivación y Liderazgo. La misma tuvo lugar en el Salón Multiuso y, en ella, Roman dialogó con los talmidim acerca del poder del líder, de las oportunidades, de tipos de liderazgo, y de nunca dejar de perseguir los sueños. De la disciplina y las metas. Un egresado con iniciativa –creador de su Start up “Bufys”, en Internet- Roman volvió al colegio, convocado por los propios alumnos, para transmitir sus saberes, y motivar.

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“Llegan en un momento hermoso de nuestro colegio”: bienvenida a 70 familias nuevas

admin — Fri, 10 May 2013 14:57:14 +0000

En un salón multiuso que se veía muy animado, se han dado cita las familias nuevas que han hecho del Instituto Hebreo la elección de colegio para sus hijos. Temprano, con muy buena predisposición, los flamantes apoderados escucharon las palabras de bienvenida del Director General, quien hizo una síntesis de la historia del colegio desde Macul hasta nuestros días, pasando por la época en que había 1600 niños estudiando en el colegio allá por 1999, cifra que cayó en casi 400 niños a lo largo de diez años, y que en los últimos tres años viene repuntando sostenidamente –con más de 120 alumnos nuevos este último año. Entre las razones, explicó Sergio Herskovits, se encuentra la cabida que se le dio a las aspiraciones de los padres, que anhelaban un colegio con mejor disciplina, más inglés y mayor rigurosidad académica, todo ello en un marco valórico y judaico determinado. El PEI (Proyecto Educativo Institucional) que abarca la planificación 2011-2016 dio respuesta a estas inquietudes, y hoy el colegio se perfila con excelencia académica, disciplinado, con una generación que comenzó bilingüe y ahora está en II Medio, con educación judaica plural y sionista, continuidad en los proyectos educativos y una visión valórica de los vínculos humanos.

El desayuno de bienvenida a las familias nuevas fue organizado conjuntamente con el Centro de Padres, y estuvieron presentes también miembros de “Dodim”. Michael Freudenthal, Pdte. del CGP, invitó a los papás a cuidar el buen ambiente, cuidar a los profesores, y participar en los proyectos.

En este ambiente relajado las familias nuevas pudieron tener un pantallazo de lo que implica ser parte de nuestro colegio, al que, como dijo nuestro Director, “llegan en un momento hermoso”.

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Centro General de Padres inaugura nuevo laboratorio de Computación

admin — Fri, 10 May 2013 14:54:05 +0000

Basta mirar las fotos que acompañan esta noticia para entender que cuando uno da, el estado de felicidad es pleno. Con enormes sonrisas, el Centro de Padres inauguró los nuevos equipos de un laboratorio de computación donado por ellos a nuestro colegio. Se trata de 20 computadores de última generación en rendimiento, 20 monitores pantalla plana, y un proyector. Los alumnos se beneficiarán del nuevo equipamiento, entre otras cosas -como explicó Ernesto Palma, Jefe del Depto. de Tecnología Educativa-, porque los monitores que había antes eran más perjudiciales para la vista, y los obligaba a forzarla. Los alumnos se mostraban muy entusiasmados cada vez que pasaban por la puerta de la sala y hoy ya pueden hacer uso de la misma.

Daniel Tramer, Director de C.R.E.A agradeció la iniciativa que permite estar actualizados, ya que la tecnología se vuelve obsoleta rápidamente.

Silvia Gold, miembro del actual CGP, se mostró entusiasmada y expresó su deseo de seguir aportando a nuestro colegio de forma planificada –aún quedan dos salas de computación cuyos monitores siguen siendo de los antiguos, lo cual se puede apreciar en una de las fotos.

Michael Freudenthal, presidente del Centro de Padres, presidió la ceremonia de inauguración, entre los que se encontraban nuestro Gerente de Administración y Finanzas, Jorge Campodonico y nuestro Director General Sergio Herskovits.

El descubrimiento de la habitual placa por parte de Evi Klas (CGP) y Daniel Tramer dio por inaugurado el laboratorio, y dejó flotando en el ambiente el compromiso de ir por más.

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¿Sabías que el Centro de Alumnos tiene un área judaica?

admin — Fri, 10 May 2013 14:48:07 +0000

Todos hemos escuchado alguna vez acerca de la cuenta del Omer. Pero una cosa es leerlo, estudiarlo, y otra muy distinta es llevar la actividad a cabo. Y eso lo tiene muy claro Mijal Mois, alumna de III Medio que está a cargo del área judaica del Centro de Alumnos 2013.

Con un empuje a toda prueba, han organizado diversas actividades vivenciales para todo el año, relacionadas con nuestras festividades judaicas. Son pequeños gestos, a veces no llevan más de diez minutos, pero el impacto es profundo.

Por ejemplo, si entras a nuestro colegio habrás notado que hay un calendario con algunos días tachados. Alrededor de esos calendarios es que se juntan algunos cursos a las 8:45 para cumplir con la mitzvá de “Sfirat Haomer”, la cuenta del Omer que va desde el segundo día de Pésaj hasta Shavuot. Los ha estado acompañando el Rabino Gustavo Kelmeszes.

¿Cuál es el objetivo del CAA en el área judaica? Mijal es clara: “Queremos lograr que todos los alumnos no pasen ninguna festividad sin haberla tomado en cuenta. Muchos alumnos del Instituto Hebreo tienen idea de qué está pasando pero no lo toman en cuenta, entonces nosotros lo que hicimos es que además de que vean el calendario en la entrada cada día, también cumplan la tradición del Omer que es contar los días que van pasando y explicarles un poco las tradiciones de estos días, dejándoles a cada generación un mensajito para la vida.

Mi objetivo principal es fomentar la identidad judía en los alumnos mediante las festividades y días importantes del calendario judío, para así fortalecer el sentimiento y unión de nuestro pueblo”. Está claro: este Centro de Alumnos está activo, tiene sus objetivos claros y no deja piedra sin mover. De ellos, para ellos.

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Atletismo, con todo el apoyo de los padres, batió récords

admin — Fri, 10 May 2013 14:37:33 +0000

Los profesores Felipe Aguayo y Macarena Rickenberg llevaron a nuestros atletas a la Pista Atlética San Carlos de Apoquindo UC, para participar del VIII Torneo del Futuro Preparatorio Soprole. El evento deportivo fue una fiesta para nuestras familias: participaron aproximadamente 80 colegios de diversas ciudades de Chile, y nuestros atletas compitieron con mucha entrega y ganas, batiendo récords personales en cada disciplina.

Las categorías Sub Penecas (nacidos en 2004), Penecas (nacidos en 2003) y Sub Preparatoria (nacidos en 2002), han demostrado estar a la altura del campeonato. Nicole Castro de 3º Básico obtuvo el 2º lugar en Lanzamiento de la pelotita. Francisco Retamal de 5º Básico obtuvo el 6º lugar en 800 mts.

“Lo que se está haciendo común” –relata Felipe Aguayo, entusiasmado- “es la gran cantidad de padres presentes en cada evento atlético, acompañando y entregando su apoyo a sus hijos y a los entrenadores”. Este excelente desempeño llega cuando nuestro colegio se encuentra ad portas de la gran inauguración de su propia Pista profesional de Atletismo de 300 metros de recortán. Un lujo.

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Jerusalén de Oro, a coro, conmovió en el recreo

admin — Fri, 10 May 2013 14:29:28 +0000

Una intervención musical en pleno recreo, eso fue lo que ocurrió en Iom Ierushalaim en el pasillo central de nuestro colegio. Sonó el timbre y los alumnos de 4º Básico ya estaban formados frente a los micrófonos en medio del pasillo. Fue una sorpresa para todos. Al piano, Tamara Heilbraum de I Medio, acompañada en guitarra por Claudia Rebolledo, Jefa del Departamento de Música. Todos los alumnos se detuvieron a apreciar, con deleite, el coro que de manera sentida y afinada entonó la canción “Ierushalaim shel Zaav”, tan emblemática que ha sido denominada el segundo himno de Israel. Cinco alumnas de la Enseñanza Media también se sumaron al coro, que tuvo espectadores hasta desde el “balcón” del segundo piso.

Tomen nota: el encargado de ponernos la piel de gallina fue el Profesor de Música de nuestro colegio, Roberto Velásquez.

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Handball victorioso

admin — Fri, 10 May 2013 14:24:43 +0000

Este fin de semana estuvo memorable –nos cuenta Rodrigo Bown, entrenador de Handball masculino de nuestro colegio-. Nuestro equipo cadete enfrentó el día sábado 4 de mayo a las dos potencias del handball escolar de Santiago y también de Chile. El primer partido fue contra el equipo de Saint Rose -campeones del torneo Vendimia en Mendoza-. “Fue un partido durísimo. Se nos lesionó Matías Elfenbein, el central de nuestro equipo, y en reemplazo asumió nuestro Andrés Epstein; finalmente el resultado fue 28 a nuestro favor contra 26 goles para el visitante”.

El equipo de Handball de nuestro colegio enfrentó luego a los campeones nacionales 2012: el Colegio de La Salle. “Nuestro equipo demostró su experiencia y sabiduría, el mejor partido que se le ha visto a este cuadro: consistente en todas sus líneas, amplia victoria y el sabor de ganarle a nuestro archirrival por 9 goles de diferencia. Hebreo 33 – La Salle 24.

Felicitamos al equipo por su entrega: Alvaro Tunik, Matías Elfenbein, Felipe Elfenbein, Andrés Epstein, Shai Mordoh, Ari Raboy, Ariel Camhi, Benjamín Gómez, Shai Saul

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